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"Así ocurre que nuestros niños ademàs de desenvolverse y perfeccionar sus sentidos, adquieren en una edad precoz elementos de cultura tan abundantes que les permite frecuentar la segunda clase elemental cuando los otros niños aspiran apenas a entrar en a primera." M. Montessori (1928) La filosofía Montessori, no es simplemente un sistema, una técnica, el método se basa en una actividad espiritual hacia la humanidad y la humanidad comienza en la infancia. Si queremos una reconstrucción del planeta es necesario trabajar con la infancia para descubrir la energía y los valores intrínsecos al hombre y así respetarlos. Un ambiente Montessori es un aula prepaprada adecuadamente para las edades de los niños, se coloca un número necesario de estantes con maeriales didàcticos, y de acuerdo al proceso natural interno de cada niño, tomaràn los materiales para trabajar hasta cubrir sus necesidades con todos y cada uo de ellos, de esta forma,desarrollaràn las habilidades propias de su edad. Las Guías (maestras especializadas),deberàn guiar a los niños hacia su independencia, autocontrol,concentración,orden y voluntad dirigido hacia su proceso y desarrollo.
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